| Kıyıda Köşede yorumları |
|
ayse571 
üye (Amatör) Kocaeli 
|
çok güzel elinize sağlık |
|
Tarih: 4 Eylül 2012, 23:59 - İp: 85.***.**8.223 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
yigiterdem 
üye (Amatör) Manisa 
|
ÇOK BAŞARILI...KUTLARIM... |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 00:33 - İp: 88.***.**0.21 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
emrcaa41 
üye (Amatör) Kocaeli 
|
çok güzel kare tebrikler selamlar |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 02:32 - İp: 85.***.**8.223 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
recocan 
üye (Amatör) Bursa 
|
Cevdet hocam serinin devamı harika olmuş kutlarım selamlar |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 03:39 - İp: 213.***.**4.130 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
fkocaeli 
üye (Amatör) İstanbul 
|
İşte 3 çocuk 5 çocuk isteyenler bu fotoğraf bakmalıdırlar,nefis kompozisyon olmuş,ellerine sağlık Cevdet tebrik ediyorum. |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 08:13 - İp: 85.***.**2.204 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
ergenz 
üye (Amatör) İstanbul 
|
ÇOK GÜZEL FOTOĞRAF...
TEBRİK VE SELAMLARIMLA... |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 09:25 - İp: 212.***.**9.18 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
visnekaramel 
üye (Amatör) İstanbul 
|
Seri olma yolunda bu çalışmalarınız da.
Tebrik ederim Cevdet bey. |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 12:28 - İp: 78.***.**8.135 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
hgoneci 
üye (Amatör) Isparta 
|
Mekandaki doku ne kadar önemli bu karede anlaşılıyor. çok güzel çekim elinize sağlık Cevdet bey. selamlar. |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 12:37 - İp: 95.***.**9.102 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
kascioglu 
üye (Doğa Fotoğrafçısı) Van 
|
Güzel eser olmuş Cevdet hocam.
Ellerinize sağlık.
Çok selamlar. |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 12:39 - İp: 78.***.**1.36 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
seka 
üye (Amatör) Tekirdağ 
|
"Bindirme" den kaçıp açı depiştirerek daha olgun bir kompozisyon yapılabilirdi .
Böyle de güzel .
Kutlarım Cevdet .
Selamlar . |
|
Tarih: 5 Eylül 2012, 19:39 - İp: 24.***.**8.30 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| Sayfa(lar):
1 | 2 |
|
|