| » Fotoğraf Galerisi |
 Ayın Konusu |
| Bitkiler |
| Dijital Çalışmalar |
| Hayvanlar |
| İnsan |
| Macro |
| Manzara |
| Netfotograf Özel |
| Sanatsal - Teknik |
| Siyah Beyaz |
| Su Altı |
| Şehir - Mimari |
| Yaşam |
| Yetişkin |
 Diğer |
| |
|
| |
| » Fotoğrafça | Sensör Boyutu Ve Makro Çekime Etkileri
|  SENSÖR BOYUTLARI VE MAKRO ÇEKİM Bilindiği üzere piyasada farklı sensör boyutlarında ve farklı türlerde makineler satılmakta. herkesin anlayabilecegi basitlikte bu sensörler boyutları ve fotoğrafa etkileri konusunda kısaca bilgi verip,daha sonra makro çekim ile il... | | Devamı » |
| |
| » Aktif Üye/Ziyaretçi |
| Üye:
cemald,
(1)
|
| Ziyaretçi: 1095 |
| |
| Toplam Üye: 283186 | | Dün: 1 | | Bugün: 2 |
|
|
Fotoğraf Arama
|
|
|
Çalsın Sazlar Oynasın Kızlar
|
|
Fotoğrafın büyüğünü ve exif bilgilerini görüntülemek için fotoğrafın üzerine tıklayın |
|
italiano32 
Portfolyo
için
tıklayın
|
Çalsın Sazlar Oynasın Kızlar |
| Makina : |
Nikon |
| Objektif / Filtre : |
70-200 |
| Kategoriler : |
İnsan Manzaraları
|
| Eklenme Tarihi : |
23 Mayıs 2007 |
| Görüntülenme : |
981 |
| Açıklama : |
şimdiki gençlik ne kadar şanslı görüyormusunuz?Anadolu Üniversitesi Yunusemre Kampüsündeki öğrenciler ders arası eğleniyorlar. |
| İp : |
193.***.**5.8 |
| |
|
|
|
|
| Çalsın Sazlar Oynasın Kızlar yorumları |
|
hly-ulusoy 
üye
(Amatör)
İzmir 
|
Kampüs günleri hiç unutulmaz birde böyle etkinlikler daha akılda kalıcılık kılıyor.
Elinize sağlık.  |
|
Tarih: 24 Mayıs 2007, 11:36 - İp: 88.***.**4.228 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
always35 
üye
(Özel Gün Fotoğrafçısı)
İzmir  |
çok güzelyansıtmışsınız zamane gençliğini ...fakat oynayan kızları göremedim ki emeğinize sağlı |
|
Tarih: 7 Eylül 2007, 01:51 - İp: 88.***.**2.43 |
| |
----------------
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| Sayfa(lar):
1 |
|
|
|
*Netfotograf Fotoğraf Galerisi'ndeki fotoğrafların tüm hakları ve sorumluluğu fotoğraf sahiplerine aittir.
Fotoğrafların sahiplerinden izin alınmadan kopyalanması ve kullanılması 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasasına göre suçtur.
|
|
